Учебная программа Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Автор Кабалевский Д. Б. Кабалевского, Данное издание программы приурочено к 1. Д. Кабалевского 1. В этой редакции программа претерпела некоторые изменения, вызванные объективными условиями ее реализации в образовательных учреждениях России социокультурными функциями задачами разнообразных типов школ массовая школа, гимназия, лицей, школа с углубленным изучением предметов искусства, потребностями учителей в обновлении содержания и технологий преподавания музыки, процессами интеграции. Во первых, авторская статья Д. Программы Дополнительного Образования Детей По Рукоделию. Кабалевского Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы, которой открывается данный вариант программы, публикуется в несколько сокращенном виде, как она уже была издана в сборниках программ для четырехлетней начальной школы. Во вторых, этот вариант программы дополнен теми направлениями музыкального развития учащихся IVIII классов, которые изложены в нормативных документах по образовательной области Искусство. В данной редакции прослежены линии включения в программу таких направлений музыкального искусства, как фольклор, музыка религиозной традиции. Значительно расширен материал золотого фонда классики и. В третьих, в данном варианте программы отсутствуют указания на конкретные виды музыкально практической и творческой деятельности учащихся, что предполагает широкую палитру использования разнообразных форм музыкальных занятий это слушание музыки и размышления о ней, хоровое и ансамблевое пение, пластическое интонирование, разнообразного рода импровизации. BWEK1TExj6.jpg' alt='Программа Кабалевского 1 7' title='Программа Кабалевского 1 7' />Музыкальный материал программы. Самостоятельные работы учащихся по озвучиванию литературно поэтических произведений, выражение учащимися собственных музыкальных впечатлений в вокализации, художественном движении, живописных работах, рисунках, графике, конструировании, дизайне и прочих видах творческих работ расширят возможности их участия в проектной деятельности, организации досуга, занятиях по дополнительному образованию. В четвертых, раздел программы Примерный музыкальный материал включает не только произведения, названные в тексте, но и дополнительный музыкальный материал, соответствующий учебным темам и отвечающий таким критериям, как художественная ценность, воспитательная значимость, педагогическая целесообразность. В пятых, в подобный раздел программы основной школы, кроме музыкального материала, включены произведения литературы, изобразительного искусства иконография, живопись, скульптура, архитектура, декоративно прикладное искусство, театра и кино видеофильмы, которые помогут учителю музыки развивать ассоциативно образное мышление учащихся. Надеемся, что данное издание программы Д. Б. Кабалевского будет творчески применяться учителями музыки и способствовать развитию музыкальной культуры учащихся. Программа Кабалевского 1 7' title='Программа Кабалевского 1 7' />Рабочая программа по предмету Музыка. Кабалевского, основные принципы и методы. Такое понимание музыки, формирующееся с 1го класса, к 67му. Составила учитель музыки МОУ. Как можно услышать музыку 7 часов. По мнению Кабалевского, идея тематического объединения программы очень.