Характеристика на ученика 9 класса Характеристика на ученика. Характеристика выпускника 9 класса. Характеристика выпускника 9 класса официальный документ, который составляется по определенным, хоть и не строгим, правилам. Примеры характеристик на учеников разного уровня развития и мотивации в обучении большая помощь классным руководителям. Организационные моменты. Документ может составляется для личного дела выпускника 9 класса. Эта характеристика может предоставляться  в учебное заведение высшего уровня аккредитации при подаче документов на поступление, а также в органы опеки, военкомат, полицию. Традиционно готовые характеристики учеников 9 класса составляет классный руководитель. Эту работу может исполнить директор или завуч. Данные излагаются в свободном стиле. Пример Характеристики Для Пту' title='Пример Характеристики Для Пту' />Максимальный объем психолого педагогической характеристики ничем не ограничен. В стандартном случае информация занимает лист формата А4. Шаблон характеристики выпускника 9 класса. Характеристика включает Шапку, где указываются общие данные об учреждении, выдавшем документ. Пример Характеристики Для Пту' title='Пример Характеристики Для Пту' />Образец психологопедагогической характеристики ученика Материал для. Рубрика Примеры характеристик и анализов Не имеет авторитета среди товарищей. Друзей на заводе не имеет. Характеристика выдана для представления в ПТУПроизводственная характеристика является официальным документом и одним из видов характеристик, выдаваемых при необходимости. Характеристика Иванова Петра Васильевича 1986 года рождения ученика. Характеристика ученика это документ, который составляется на. Образец психологопедагогической характеристики ученика. На нашем сайте учителей вы можете скачать Характеристика для поступления Характеристика на ученика бесплатно. В данной статье будет рассмотрена характеристика на. Рекомендации, образцы, примеры. Примеры характеристик на учеников разного уровня развития и мотивации в обучении большая помощь классным руководителям. Читать далее. Название документа Характеристика ученика. Все нормативы по физкультуре сдает на отлично. Это сильный ученик, который без особых трудностей освоил программный материал. Проявлял повышенный интерес к биологии и географии. Любит читать, увлекается приключенческой литературой. Выпускник проживает в полной, материально обеспеченной семье. Родители постоянно поддерживают связь с классным руководителем, посещают родительские собрания. XXX дисциплинирован, с педагогами не конфликтует. Старательно выполняет поручения. Стиль поведения доброжелательный, спокойный. Среди одноклассников пользуется авторитетом. Не единожды выбирался старостой или заместителем старосты. В коллективе при решении спорных вопросов умет настоять на своем, приводя весомые аргументы. XXX уверенный в своих силах, оптимистично настроенный юноша. Он умеет поставить перед собой определенную цель и стремится достичь ее. Директор. Классный руководитель. Пример 2. Характеристика среднего ученика 9 класса. Характеристикаученицы 9 класса. ФИО ученика XXXXXX года рождения,проживающей по адресу XXXXXX учится в учебном заведении с 1 класса. Физически здорова, активна на уроках физкультуры. Посещала секцию по футболу. Программу освоила на среднем уровне. При этом XXX старательная ученица, которая прикладывала усилия для достижения результата. Трудности возникали вследствие недостаточно развитого абстрактного, образного мышления и памяти. Выпускница проживает в неполной семье вместе с мамой и братом. Мама обеспечивает ее всем необходимым для успешного обучения, но школу практически не посещает, контролирует ученицу слабо. XXX спокойна, в конфликты ни с кем не вступает. В лидеры не стремится. У нее есть узкий круг лучших друзей, с которыми она в основном общается. Отношение к труду положительное. Старательно исполняет поручения учителей. XXX скромная, тактичная, вызывающая симпатию девушка. Директор. Классный руководитель. Пример 3. Характеристика слабого ученика 9 класса. Характеристикаученика 9 класса. ФИО ученика XXXXXX года рождения,проживающего по адресу XXXXXX учится в средней школе с 1 класса. Физически здоров. К занятиям физкультурой особого интереса не проявляет, может отказаться выполнять упражнения. Программный материал освоил на низком уровне. Такой результат следствие отсутствия заинтересованности в учебе. Потенциальные возможности ученика позволяли достичь более высокого результата. Дисциплину не нарушал. Был активным только на уроках информатики. Семья XXX полная, материально обеспеченная. Родители утратили контроль над своим ребенком. Все разговоры в семье об изменении поведения не дают результата. Свободное время ученик посвящает не выполнению домашних заданий, а компьютерным играм и общению с друзьями. С одноклассниками поддерживает ровные, дружественные отношения. Лидерских позиций не занимает. В споре может проявить упрямство. К общественной деятельности равнодушен, но поручения учителей исполняет. Это склонный к самостоятельности, дружелюбный, оптимистичный юноша. Учебник Психология Для Экономических Вузов Дружинина на этой странице. Директор. Классный руководитель.